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1、南宁师范大学,从以下几个方面进行分析。
2、教学建设根据2019年3月学校官网信息显示,学校有国家级特色专业4个,教育部本科专业综合改革试点1个,广西高校优质专业9个,广西高校特色专业及课程一体化建设项目8个,广西高校优势特色专业(群)11个,自治区级创新创业教育改革示范专业1个,自治区级教师教育优势特色专业2个,广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目7个;国家级精品视频公开课2门,国家级精品资源共享课2门,教师能力提升类MOOC项目4门,自治区级精品视频公开课5门,自治区级在线开放课程建设与应用支持计划课程4门;国家级大学生校外实践教育基地1个,省级实验教学示范中心5个,省级虚拟仿真实验教学中心6个,省级人才培养模式创新试验区2个,省级协同育人平台2个,省级校外实践教育基地1个,省级教师教育实践基地11个。
3、2、师资力量根据2019年3月学校官网信息显示,学校有专任教师1018人。
4、专任教师中,具有硕士学位以上教师810人,具有博士学位教师303人,具有高级专业技术职务教师484人;有博士生导师19人、硕士生导师297人,聘任中科院吴培亨院士担任学校名誉校长;在职教师中有国家级、省部级以上高层次人才36人。
5、其中,国家优秀青年基金获得者、享受国务院政府特殊津贴专家、中科院“百人计划”人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等6人。
6、还有一批广西“八桂学者”、广西优秀专家、广西特聘专家、广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选、广西文化名家暨“四个一批”人才、广西高校海外高层次人才“百人计划”人选、八桂名师、广西高校教学名师、广西高校卓越学者等省部级高层次人才;有广西自治区教学团队10个。
7、3、科研平台根据2019年3月学校官网信息显示,学校有教育部重点实验室1个,广西自治区重点实验室2个,院士工作站2个,广西自治区级研究中心1个,广西高校重点建设实验室4个,广西高校校地校企共建科技创新平台4个,广西“2011协同创新”培育建设中心3个,广西高校人文社科研究基地2个,校政、校企共建优势特色实验室(基地)6个,广西人才小高地1个,广西高校人才小高地创新团队3个,广西高校高水平创新团队1个,院士工作站2个。
8、校训明德笃学、践履惟新,这八个字都出自于历史典籍。
9、“明德”,意谓光明之德,完美之德。
10、出自《礼记·大学》,原话是:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
11、”意思是:“大学的道,首先在明白明德的修养,然后才能深入社会做亲民的工作,达到极其圆满的至善境界”。
12、2、“笃学”即探求知识,矢志不渝。
13、对学习者来讲,提倡刻苦钻研;对治学者来讲,提倡严谨自律,此为求知治学之基本。
14、3、“践履”即理论必须与实践相结合,提倡身体力行,在实践中不断地推究检验真理,达到知行合一,此为务实求真之要义。
15、4、“惟新”意谓要实现科学发展,只有不断地改革创新,做到与时俱进,此为学校又好又快发展之要务。
16、以上内容参考:百度百科-南宁师范大学、南宁师范大学官网-学校简介。
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